В пятницу 27 апреля на занятии рисования, дети рисовали любимых животных, которые живут дома или у бабушки в деревне, или вам какое-то животное просто нравится. Животные имеют разную окраску шерсти. Давайте вспомним, как нужно смешивать цвета восковых мелков, чтобы получить нужный оттенок. Как нужно располагать животное на листе? (крупно, в центре). Животное может стоять, идти, лежать, играть. Закрепили с детьми формы частей животного (туловище овальное, голова круглая или овальная).

Пальчиковая гимнастика:

У зверей 4 лапы  (поднимаем и опускаем 4 пальца на руках)

Когти могут поцарапать  (изображаем коготки)

Не лицо у них, а морда (пальцы соединить в шар, приблизить к лицу)

Хвост, усы, а носик мокрый  («волна», усы показать, носик обвести)

И, конечно, ушки! (трем уши)

Только на макушке (показать руками)

Дети приступают к работе.